第148章 希望可能在你们自己身上
    周易缓口气，“来个老中医吧！”
    大家笑起来，提醒道：“周老师你还没收钱呢！你就说了！”
    “嗯。”周易指著一个嚼著棒棒糖编著彩虹辫很活泼的女孩，“就她，谁家的？那个小女孩是个老中医！”
    邻居们都笑起来，一个爸爸笑眯眯地把钱递给柜员。
    “以后就学中医。她会很厉害的，会变成老中医，把咱们中医发扬光大。”
    邻居们看著小姑娘，恨不得她现在就变成老中医！
    “她成了老中医的时候我们都老了！”
    “那正好给你们看啊！你们可看好这小姑娘吧，以后有个腰酸背痛的，就找她。”
    邻居们又笑起来，爸爸十分骄傲：“我女儿名字就是中草药的名字。”
    “噢！叫什么？”周易好奇道。
    邻居们也好奇。
    “白芷，她爷爷奶奶开始说听著像白痴，叫我们改。我和她妈妈喜欢。然后老师也说像白纸。她们同学有的也给她取怪名。但我女儿就喜欢这个名字，说她们同学没文化。”
    周易笑道：“对！老中医一定要稳！別人说说就改了那是什么老中医！”
    邻居们笑起来。
    “好听的名字！”
    “对！她自己也喜欢，知道自己的名字是什么来歷了，自己就去查，然后就对那些中草药特別感兴趣，自己就去了解。去公园，就查查是什么草啊，有什么用啊。
    她两三岁的时候她妈妈有次生病，去中医院做针灸，她也是觉得特別神奇，看墙上那些穴道图，看得特別入迷。跟人家老中医聊得有来有回的。
    她现在都知道人体有哪些穴道，有时候还给我们按按摩，特別舒服。”
    邻居们羡慕道：“往哪边求能求来一个这样的女儿？”
    周易无语地看看他们，邻居们又笑了，这样的女儿太厉害了！更厉害的是周老师！真的看得很准啊！
    周易点点头，“很棒，好好培养她这个兴趣。去吧。”
    爸爸骄傲地带著女儿走了。
    接下来，周易又指著一个男孩，“那谁家的？”
    一个妈妈给了钱，“周老师，我家的。”
    “电子元器件技术员。”
    “技术员？什么技术员？什么原器件？修电器的技术员吗？厂家原件技术员吗？”妈妈连珠炮发问。
    周易笑道：“电子元器件！晶片！”
    “哎呀！周老师！你直接说晶片嘛！”妈妈兴高采烈地看著儿子，“我开始还以为修电器的呢！”
    “这也是修电器的啊！而且修电器怎么了？修电器也很厉害啊！”
    “对对对！”
    邻居们羡慕地看著孩子，研究晶片的，这厉害了！绝对的高科技人才！
    妈妈过去一把抱著她家晶片，十几岁的男孩是最恨妈的，是最怕被当成妈宝男的，脸红著推开妈妈。
    妈妈也不生气，声音又高又夹：“宝贝！你是晶片技术员！妈妈带你去吃大餐！”
    “什么晶片？什么技术员？”孩子也有点儿懵，跟著妈妈连珠发问。
    大家都好笑，主要是晶片和技术员搭在一起，有点儿不搭。
    周易微笑著又指向一个女孩，“快递技术员。”
    “快递员？”一个妈妈惊讶道，“这还要天赋吗？而且我们家是女孩子！要去当快递员？”
    周易无语，“给钱！”
    妈妈把钱给柜员，“可是我们家女孩，她再有天赋，她能比男生送得快吗？”
    “快递技术员！”周易说，“研究布局优化快递网络的。”
    “哦。”妈妈懵懵懂懂的。
    周易懒得理他们了，告诉了他们天赋让他们自己去研究吧，继续看。
    不是天赋值，周易以前都不知道这么多职业！
    看著茫茫然的妈妈，一个邻居好心跟她解释：“现在快递网络这么发达，背后都是有人研究布局的。你女儿是负责整个快递网络的研发和优化的。以后读物流工程就好了。”
    “哦。”妈妈点点头，“我还说女孩子当个老师或者考公务员，周老师不说我还真想不到。”
    妈妈还想看热闹，但周老师说了看了就走，就过去领著自家的快递员走了。
    周易又看了一堆大眾职业天赋后，指著一个男孩子，“空中交警。”
    “这么未来吗？”邻居们好奇道。
    “嗯。”
    “空中交通本来就需要管制，现在是属於民航的事，没公路上的交警这么常见。就像以前交通不发达，很多小地方也没有交警。隨著空中交通的发展，未来肯定会需要空中交警的。”
    “那孩子学什么啊？”爸爸茫然道。
    “学航空类现有的吧，航线控制规划什么的。本身现在专业设置就是滯后的，一样东西发展起来了，才开始研究，培养后来的人才。
    但是现代社会开始之初，也是有不少先驱嘛。如果没有特定对应的专业，就自己去开创这个专业。本身国家最需要的也是开创型的人才。”
    “哇！”
    大家看著那孩子，这属於是未来世界人才了。
    孩子还啥也不知道，腿一伸直占滑梯一半，屁股一动，脚就落地了。於是不甘心地又爬上去，曲著腿窝著一大个滑下来，平时没机会，现在跟小小孩抢滑滑梯，玩儿得不亦乐乎。再大个也是小孩儿！
    “让孩子开开心心地就好了。我觉得孩子一定要玩好，特別是他们这个年纪，最具有想像力的年纪，一定要让他好好玩儿，保持住他这份想像力。
    想像力是社会发展的根基，也是未来人才必备的素质。所以一定要让孩子玩儿！反正你们都不懂，就別瞎指挥了，让他玩儿吧。”
    “好好好，周老师，我们听你的。本来说他上初一了，要给他多报些班，爭取考个好高中的。那现在就让他玩儿？”家长还不是很肯定地看看周易。
    周易点点头，“对，让他玩儿。”
    又看了一堆，还有很多孩子没看，周易说：“今天就这样吧。”
    剩下的邻居们失望道：“周老师！剩下的都没天赋吗？”
    “什么剩下的？怎么感觉你们说得像被淘汰了一样？你们想想，那些刚刚看了的走了的，他们人生没有惊喜了，但你们的孩子，还有无限可能啊！”
    家长们艰难地扯扯嘴角，真轮到自己身上，这碗鸡汤还是很难喝。
    但是看到还剩这么多，又好受了一点，一个个同病相怜地相互望望，像被人类进化拋弃的小可怜。
    周易刚看到天赋值的时候，心里落差就很大，也很理解他们。
    又劝解：“前段时间给那些低年级小孩看的时候我就说过，我上次去看演唱会，台上的歌手就没有天赋，但人家名利双收，一堆粉丝，比很多普通人都混得好啊！
    还有现在搞直播的，那些大网红，也不是个个都是天才对吧？
    之前我去帮我妹妹找辅导老师，我就没找那些名校毕业的或者什么天才，我找的就是一个没有天赋的英语老师来教她。
    而我妹妹，她是有天赋的，但我找的一个没有天赋的来辅导她！你们明白什么意思吗？天赋不是说你样样行，只是某一方面比別人行。
    那没有特定天赋的，一个选择是全面发展，基础技能咱们技多不压身。另一个选择也可以专精一样。
    我忘了在哪儿看到过一个故事。就一个拉化学品的罐车，走到高速路上，出现了几道裂缝，里面是易燃易爆的化学品。
    司机就不敢走了，停下来上报了。然后各方专家研究啊！一动不敢动。找了很多电焊工来修补那道裂缝，来一个走一个，都不敢碰。专家也没办法了。
    这时候有一个电焊师傅接了这个活，报价，一道裂缝十万。然后他就一边和稀泥巴降温，一边修补裂缝，最后补好了。
    这需要天赋吗？这更需要心性！还有就是在一件事上不断地重复，做到极致。那也是天才啊！一堆专家都解决不了的问题一个电焊师傅解决了！他不是天才吗？
    即使是焊接，你也可以焊火箭焊航空母舰焊空间站焊卫星！各行各业都需要各种各样的人才！
    所以天赋不是唯一决定因素，我们可以根据孩子的性格、兴趣、梦想，还有我们家长能提供的资源，去帮他规划未来的路。”
    家长们点点头。周老师说得有道理。本来也不收钱，还得开导他们。
    周易又看看在座的家长们，“还有一点。”
    “嗯？”家长们都期盼地看著他。
    “天赋是不会遗传的。”
    “什么意思？周老师？”家长们有点儿激动，又怕理解错了。
    “现在不是常说鸡娃不如鸡自己吗？这代家长也很卷！”周易笑著看看家长们，“如果家长在某方面有天赋，也可以自己努力给孩子打下一片江山，让孩子快快乐乐地成长，或者在某方面给孩子提供更多资源。”
    家长们眼睛大亮，“周老师，我们也有天赋吗？”
    “你们不是人吗？”
    大家都笑起来。
    很激动，很好奇，但是都成年人了！再被筛选一轮，大家都要面儿的！
    所以大家都看著周易，都不敢问。
    周易好笑地看著他们，逗他们真有意思！
    “一般来说一个家庭，不会全都有天赋，也不会全都没天赋。这是概率问题。你们可以回去跟家人商量一下，然后私下约我吧。
    因为你们现在应该都有稳定的事业，或者说家庭有明確的分工，可能那个没天赋的在外面打拼，有天赋的却在家里全职。
    所以，你所拥有的天赋不一定在你现从事的领域內，可能要改换赛道，要从新学习。我们都把孩子当成家庭的希望，但希望可能在你们自己身上。
    不过我要提醒你们的是，如果比较心很重，觉得我有天赋家人没天赋，家人都配不上我了。或者我没天赋，家人有天赋，担心对方会不会看不起我？
    那这种我就建议乾脆不要看了！就这么过吧！如果共同为一个家庭，想寻求自己的价值，想给家人提供更好的条件，可以找我看看，再决定怎么选择。”
    家长们都好忐忑，看著周老师，好刺激！
    周易看看他们，也很刺激！
    “我只是看天赋，但是一个选择可能影响你们的未来、感情和家庭，你们慎重考虑。”周易站起来。